棗莊科技職業(yè)學院立足職業(yè)教育類型定位,以“校地協(xié)同、智慧賦能、教學融合、監(jiān)督強基”為抓手,系統(tǒng)推進財務(wù)管理改革創(chuàng)新,著力構(gòu)建“四輪驅(qū)動”現(xiàn)代財務(wù)管理體系,為職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)提供了堅實保障,探索出一條具有職教特色的財務(wù)管理新路徑。
校地協(xié)同,打造財務(wù)服務(wù)新平臺
“服務(wù)區(qū)域發(fā)展是職業(yè)教育的使命,我們堅持將財務(wù)資源與社會需求精準對接!痹撔X攧(wù)處負責人劉昭宏介紹,他們邀請高校專家、財政骨干授課,圍繞財務(wù)規(guī)則、會計規(guī)范、廉政紀律等主題,創(chuàng)新“理論+案例+警示”教學模式,累計培訓區(qū)域內(nèi)財務(wù)人員200余人次,有效提升了基層財務(wù)隊伍專業(yè)素養(yǎng)和風險防控能力。
同時,他們建立了“教師—社會服務(wù)”雙向賦能機制,將教學科研成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)效能。會計專業(yè)教師團隊將企業(yè)真實財務(wù)案例融入培訓課程,既解決了社會培訓“理論與實踐脫節(jié)”的痛點,又通過社會反饋反哺課堂教學,實現(xiàn)了“教學—服務(wù)—教學”的良性循環(huán)。
智慧賦能,構(gòu)建業(yè)財融合新生態(tài)
該校以“智能財經(jīng)平臺”建設(shè)為突破口,推動財務(wù)管理從“傳統(tǒng)核算”向“智慧服務(wù)”升級。2021年,他們啟動平臺一期建設(shè),創(chuàng)新“技術(shù)+金融+管理”模式,實現(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)實時采集、跨部門共享及報銷、繳費、發(fā)票管理、工資核算等核心業(yè)務(wù)全流程自動化處理。平臺上線后,數(shù)據(jù)準確率高達99.8%,師生滿意度顯著提高。
2025年,平臺二期建設(shè)全面啟動,重點強化預(yù)算全流程管理、項目庫建設(shè)、績效目標動態(tài)監(jiān)測、合同全生命周期管理及公物倉管理,著力打通“預(yù)算—項目—績效—資產(chǎn)”管理鏈條。“二期平臺將進一步實現(xiàn)資源配置精細化,預(yù)計可提升資金使用效益15%以上!眲⒄押暾f。
教學融合,鍛造財務(wù)人才新軍
“財務(wù)管理的生命力在于與教學實踐的深度融合。”該校會計專業(yè)負責人趙漢偉介紹,他們以“金課”建設(shè)為抓手,推動課程內(nèi)容與行業(yè)前沿、崗位需求同頻共振。一方面,將RPA財務(wù)機器人、商務(wù)數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)融入教學,通過信息化手段深化“知行合一”改革,建成校級智慧課程11門,新增校企合作課程50門,開發(fā)數(shù)字化資源130GB、繼續(xù)教育共享課程2門,實現(xiàn)了教學內(nèi)容“緊跟技術(shù)、貼近產(chǎn)業(yè)”;另一方面,通過“金課達標賽”“教學能力比賽”“推門聽課”等多維培養(yǎng)機制,助力教師成長。近3年,會計專業(yè)青年教師獲山東省教學能力比賽一等獎1項,承擔省級教科研課題5項;教師數(shù)字化教學能力實現(xiàn)100%覆蓋,校企聯(lián)合開發(fā)的“智能財稅實務(wù)”等課程成為區(qū)域職教領(lǐng)域標桿。
他們還創(chuàng)設(shè)“企業(yè)實踐歷練”場景,組織青年教師深入企業(yè)調(diào)研,提升案例教學能力。“通過到企業(yè)跟崗,我把最新的稅務(wù)政策和數(shù)字化工具帶入課堂,學生的實操能力明顯增強。”趙漢偉說。
監(jiān)督強基,筑牢財經(jīng)安全新防線
“守住財經(jīng)安全底線是高質(zhì)量發(fā)展的前提!痹撔O嚓P(guān)工作負責人楊興運表示,他們通過“制度+技術(shù)+教育”手段,構(gòu)建起全過程監(jiān)督體系。制度層面,成立黨委財經(jīng)委員會,統(tǒng)籌重大財經(jīng)事項決策;修訂內(nèi)控規(guī)范、預(yù)算管理、采購招標等10余項制度,形成“制度管權(quán)、流程管事、責任管人”的長效機制。技術(shù)層面,引入第三方“財務(wù)體檢”審計,對重大項目實行“事前論證、事中跟蹤、事后評估”;開發(fā)智能預(yù)警系統(tǒng),實時攔截異常支出和超預(yù)算項目,實現(xiàn)風險“早發(fā)現(xiàn)、早處置”。教育層面,將廉政教育納入新入職人員必修課,定期開展“財務(wù)廉潔文化周”,通過情景模擬、庭審觀摩強化警示教育;設(shè)立紀委書記接待日,暢通監(jiān)督渠道。
