中新網(wǎng)山東新聞9月29日電(何天琦)9月28日，山東旅游職業(yè)學院舉行2025級新生開學典禮暨迎新晚會。3518名新生齊聚校園，正式開啟大學生涯。學院黨委書記閆向軍圍繞“人工智能時代的五種能力”講授“開學第一課”。
聚焦AI時代需求書記授課錨定人才培養(yǎng)核心
開學典禮由學院黨委副書記邢學軍主持。閆向軍在致辭中指出，在AI技術(shù)深刻重塑旅游產(chǎn)業(yè)的新時代，人工智能不是替代者，而是推動行業(yè)從標準化走向個性化革命的合作伙伴。他重點講述了人工智能時代的五種能力：
其一，家國情懷擔當力。旅游從業(yè)者是“中國故事的傳播者”，需將個人奮斗融入國家發(fā)展，這種使命感是人工智能無法替代的青春力量。
其二，專業(yè)品格信任力�！癆I能提供標準答案，但無法替代人與人之間的深度共情�！苯⒃趯I(yè)素養(yǎng)與情感聯(lián)結(jié)上的信任，才是行業(yè)發(fā)展的競爭力。
其三，智慧協(xié)同創(chuàng)造力。面對AI技術(shù)沖擊：“無需與AI賽跑，而要學會與AI共舞�！遍Z向軍鼓勵學生將重復性工作交由AI處理，聚焦創(chuàng)意策劃、體驗設計等高價值環(huán)節(jié)。
其四，文化審美感知力�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”般微妙美感的感知與創(chuàng)造，是AI難以逾越的人文底蘊。
其五，自主成長驅(qū)動力。大學為“終身學習的起點”，應保持進取意識，讓學歷成為終身職業(yè)發(fā)展的“人生通行證”。
為支撐“五種能力”培養(yǎng)，閆向軍介紹，學院已推出旅游職教專屬大模型“白澤”，并開設AI通識課程，構(gòu)建起“技術(shù)+專業(yè)+素養(yǎng)”的立體化培養(yǎng)體系。
師生代表發(fā)聲傳遞成長期許與責任擔當
民航服務與管理系副教授宋曉燕作為教師代表，鼓勵新生“擁抱AI、深耕專業(yè)”，既要守好服務初心，練好專業(yè)硬功，更要打開國際視野、拓展人生格局�！彼螘匝嗟脑捳Z，既包含對新生的期許，也傳遞出教師群體的育人擔當。
“以專業(yè)學習夯實基礎，以實踐探索提升能力，努力成為可堪大用的旅游人才�！甭眯信c休閑系新生代表董曉潔鄭重作出承諾。她的發(fā)言，展現(xiàn)出新一代旅游學子的朝氣與決心。
“�；帐巧矸莸南笳鳎Ｊ肥蔷竦膫鞒��！钡涠Y現(xiàn)場，學院領導為新生代表頒發(fā)校徽、校史及文化手冊，勉勵同學們涵養(yǎng)“團結(jié)、求實、開拓、進取”的校風，融入“山旅大家庭”。
文藝晚會添彩書寫青春與時代共鳴
開學典禮后，“青春禮贊華誕山旅共赴新程”迎新晚會精彩上演。學生自編情景劇《家書》，生動展現(xiàn)了旅游從業(yè)者的專業(yè)與堅守；合唱《歌唱祖國》則以激昂的旋律，點燃了新生的熱情。“晚會不僅是一場視聽盛宴，更讓我們感受到學院對‘人文素養(yǎng)’的重視�！毙律钔瑢W說。
據(jù)了解，山東旅游職業(yè)學院作為全國旅游職業(yè)教育“五星聯(lián)盟”院校的發(fā)起者之一，近年來持續(xù)深化產(chǎn)教融合、推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。此次開學典禮傳遞的“AI時代人才培養(yǎng)”理念，既是對行業(yè)需求的回應，也是學院推動高質(zhì)量發(fā)展的重要探索。(完)
